Модель развития готовности


Р\= р влечет q,p2 = q влечет гир3-р влечет г.



Мы должны доказать, что рх влечет, что р2 влечет р3. Возьмем пятый из наших упомянутых выше принципов, подставим не-р вместо р и вспомним, что «не-р или я» по определению есть то же самое, что «р влечет я». Тогда наш пятый принцип дает:



Если q влечет г, тогда «р влечет я» влечет «р влечет г», то есть «р2 влечет, что р^ влечет р3».



Назовем это предложение А.



Но четвертый из наших принципов, когда мы подставляем не-р, не-q вместо /г и я, и с учетом определения импликации, становится:



«Если р влечет, что q влечет г, тогда q влечет, что р влечет г».



При подстановке р2 вместо р, р\ вместо q и р3 вместо г предложение принимает вид:



«Если р2 влечет, что рх влечетр3, тогда р] влечет, что р2 влечетр3». Назовем это предложение В.



С помощью пятого принципа мы доказываем, что



«р2 влечет, что рх влечет р3»,



которое и является нашим предложением А.



Таким образом, мы имеем здесь пример схемы вывода, так как А представляет р в нашей схеме, а В представляет «р влечет я». Отсюда, мы прибываем к я, а именно



«Pi влечет, что р2 влечет р3»,

0 коммент.:

Отправить комментарий

Copyright 2009 О красках. All rights reserved.
Free WPThemes presented by Leather luggage, Las Vegas Travel coded by EZwpthemes.
Bloggerized by Miss Dothy. Blogger Templates